

一、過敏餐專項管理機制
1.精準建檔
要求家長提交《學(xué)生過敏源申報表》,食堂建立動態(tài)電子檔案,與班主任、校醫(yī)實時共享。承包方需設(shè)立專職食品安全員審核每餐食譜,對蛋類、海鮮、花生等八大類高敏食材重點監(jiān)控。
2.全流程隔離操作
-物理隔離:設(shè)置獨立過敏餐操作區(qū),配備專用廚具(紅色標識)、冷藏柜及消毒設(shè)備。
-流程管控:從采購(單獨供應(yīng)商驗貨)、儲存(專區(qū)密封存放)到加工(首道工序優(yōu)先完成)、配送(分色餐盒封裝),實現(xiàn)閉環(huán)管理。
-應(yīng)急預(yù)案:食堂常備腎上腺素筆(Epipen),員工每學(xué)期接受過敏急救培訓(xùn)并通過考核。
3.智能追溯系統(tǒng)
推廣“明廚亮灶+區(qū)塊鏈”溯源平臺,家長可通過小程序查詢過敏餐所用食材的供應(yīng)商檢測報告,實現(xiàn)從農(nóng)田到餐盤的全鏈透明。
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二、多維健康科普行動
1.分層教育體系
-學(xué)生端:開發(fā)AR互動課程(如“過敏源獵人”游戲),通過食堂電視輪播動畫短片,強化低齡學(xué)生認知。
-教職工端:每學(xué)期開展“過敏情景演練”,涵蓋誤食處置、溝通話術(shù)等實操內(nèi)容。
-家長端:利用家長會推送《家庭過敏防控指南》,解析“交叉污染”“隱性過敏源”等概念。
2.場景化科普陣地
-食堂設(shè)置“過敏警示燈箱”(如芒果圖標+紅色禁食標),取餐區(qū)電子屏滾動高風險菜品提示。
-每月舉辦“開放廚房日”,由營養(yǎng)師演示過敏餐制作過程,破除“特殊餐=低營養(yǎng)”誤解。
3.社會聯(lián)動
聯(lián)合區(qū)疾控中心開展“校園過敏紅綠燈計劃”,對承包企業(yè)實施“過敏管理星級認證”,考核結(jié)果納入招投標評分體系。
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執(zhí)行要點
-剛性約束:將過敏餐失誤納入承包合同違約條款,單次事故觸發(fā)違約金并取消評優(yōu)資格。
-迭代升級:每學(xué)期委托第三方機構(gòu)進行盲測(如隨機放置過敏源模擬物),檢驗防控體系有效性。
>案例參考:增城某中學(xué)推行“雙鎖雙簽制”(過敏餐柜需校醫(yī)、安全員同時開鎖),誤食事件歸零,獲評2023年廣州市校園食品安全示范項目。
通過制度管控與科普滲透雙軌并行,可構(gòu)建“精準防控-認知提升-社會共治”的過敏風險管理生態(tài),切實保障特殊體質(zhì)學(xué)生健康權(quán)益。
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