幼兒照護實訓室
幼兒照護實訓室面向院校領域的中等職業(yè)學校的學前教育、護理、幼兒保育、社會福利事業(yè)管理、社區(qū)公共 事務管理、社會保障事務、家政服務與管理、中醫(yī)護理、助產(chǎn)、中醫(yī)康復保健、康復技術、營養(yǎng)與保健等。
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模擬幼兒活動實訓室
模擬幼兒活動實訓室,也稱3-6歲幼兒仿真實訓室或模擬幼兒園實訓室,面積建議不少于80平米,實驗室配有不小于86寸的觸控教學一體機,電鋼琴或鋼琴、幼兒實木課桌椅、八個區(qū)域活動教玩具,玩具柜等教學設施,和智能飲水機、智能消毒柜、實木兒童床、實木水杯毛巾架組合、實木帶門衣帽柜、幼兒盥洗室等完善的幼兒生活設施,兒童學習與發(fā)展評價系統(tǒng)等等實驗教學儀器和設備,真實再現(xiàn)了目前主流的幼兒園保教場景。 并可根據(jù)需要配備兒童行為觀察與分析、VR虛擬現(xiàn)實實訓、學前教育虛擬仿真教學資源平臺等。
嬰幼兒照護
嬰幼兒照護老師必備的職業(yè)技能分為三個等級:初級、中級、高,三個級別依次遞進,高別涵蓋低級別職業(yè)技能要求。
【幼兒照護】(初級):能為幼兒提供基礎性的生活照料、日常保健護理,并對幼兒進行早期發(fā)展指導。
【幼兒照護】(中級):能為幼兒提供針對性的生活照料、保健護理,并能為幼兒的健康發(fā)展創(chuàng)造有利于成長的環(huán)境,能指導幼兒早期發(fā)展,嬰幼兒照護仿真實訓公司,可獨立完成嬰幼兒照護服務機構相應崗位工作任務。
【幼兒照護】:掌握幼兒發(fā)展的特點并能夠制定符合其特點和發(fā)展需要的個別化指導方案,能對幼兒照護服務人員進行培訓、指導,引導家長進行科學育兒,為3歲以下特殊幼兒提供照護。
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