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早期教育虛擬仿真教學資源平臺
早期教育虛擬仿真教學資源平臺包含了早期教育情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)和嬰幼兒教育純三維仿真情景模擬實訓任務系統(tǒng)。通過虛擬現(xiàn)實技術和智能化游戲化相結合的方式將嬰幼兒教育基礎教學課程生動化、實例化的呈現(xiàn)，山西幼兒保育虛擬仿真軟件，提高教學過程的情景仿真度、提高課程的趣味性，使學生更好的接收和掌握幼兒教育的基礎知識，可有效的提高課程教學質量。
系統(tǒng)的三維場景載體為整體早教中心教學、活動和生活環(huán)境，包含了早教中心整體環(huán)境、接待前臺、公共空間、公共空間游樂區(qū)、閱讀區(qū)、教學區(qū)以及走廊、成長教室、親子教室、不同活動室3間、休息睡房、水訓室、游泳區(qū)、感統(tǒng)教室、公共攀爬區(qū)、生活辦公區(qū)、辦公室、衛(wèi)生間、廚房等內部環(huán)境，所有環(huán)境全部為純三維精細建模完成，1:1完全仿真真實早教中心環(huán)境。
實訓任務以闖關制趣味游戲方式進行，任務共設置多道關卡，關卡任務按照學習流程和順序進行，學員需要按照順序完成任務后，方可進入下一關節(jié)，要求學員對上一關節(jié)的內容完全掌握后，才進入新的實訓任務。實訓過程中，具備計時、計分、結果記錄、成績統(tǒng)計、成績排行的功能。 實訓任務可以以角色扮演的方式進入，均有人物角色、虛擬互動，角色之間有對話、動作交互、任務協(xié)作等方式。所有任務中，幼兒保育虛擬仿真軟件公司，又按照課程知識點，細分到各小章節(jié)。
嬰幼兒照護
嬰幼兒照護老師必備的職業(yè)技能分為三個等級：初級、中級、高，三個級別依次遞進，高別涵蓋低級別職業(yè)技能要求。
【幼兒照護】（初級）：能為幼兒提供基礎性的生活照料、日常保健護理，并對幼兒進行早期發(fā)展指導。
【幼兒照護】（中級）：能為幼兒提供針對性的生活照料、保健護理，并能為幼兒的健康發(fā)展創(chuàng)造有利于成長的環(huán)境，幼兒保育虛擬仿真軟件報價，能指導幼兒早期發(fā)展，可獨立完成嬰幼兒照護服務機構相應崗位工作任務。
【幼兒照護】：掌握幼兒發(fā)展的特點并能夠制定符合其特點和發(fā)展需要的個別化指導方案，能對幼兒照護服務人員進行培訓、指導，幼兒保育虛擬仿真軟件多少錢，引導家長進行科學育兒，為3歲以下特殊幼兒提供照護。
模擬幼兒活動實訓室
模擬幼兒活動實訓室，也稱3-6歲幼兒仿真實訓室或模擬幼兒園實訓室，面積建議不少于80平米，實驗室配有不小于86寸的觸控教學一體機，電鋼琴或鋼琴、幼兒實木課桌椅、八個區(qū)域活動教玩具，玩具柜等教學設施，和智能飲水機、智能消毒柜、實木兒童床、實木水杯毛巾架組合、實木帶門衣帽柜、幼兒盥洗室等完善的幼兒生活設施，兒童學習與發(fā)展評價系統(tǒng)等等實驗教學儀器和設備，真實再現(xiàn)了目前主流的幼兒園保教場景。 并可根據需要配備兒童行為觀察與分析、VR虛擬現(xiàn)實實訓、學前教育虛擬仿真教學資源平臺等。
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第7年
