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湖北奇奧探夢科教設備有限公司
主營：科教設備
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湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發(fā)研制和生產銷售，并擁有自身科技研發(fā)團隊和設計師團隊為客戶提供的科普展品。
以“人”為中心的設計理念
當今社會中強調以人為本的基本理念，同時科技館在這個過程中也在逐漸的改變設計理念，桌面式科技館設備，從原本以物為中心的設計理念轉向以人為中心的設計理念。
同時也從原本展示一些以自然為主的物轉變?yōu)榫哂幸欢ǖ慕逃饬x的物為基礎的科技知識的表達?？萍拣^在以人為中心的同時要注重這些實際的理念，首先是要明確目的，這是為了提高公眾在科學方面的素養(yǎng);其次，同時其在進行教育理念的實施的過程中要注重社會的需求;后展示的內容也要符合其展示的理念，只有做到這些才能夠使得以人為本的理念能夠充分的展現(xiàn)出來。
校園科技館科技館建設的思路有哪些？目前縱觀我國許多科技館普遍存在著展品雷同、沒有差異化的弊端，嚴重影響了我國科普展教能力的發(fā)展與提升。的科技館發(fā)展思路。
一、善于借鑒與引進新理念
要加強科技館理論的研究，逐步建立符合當代科技館發(fā)展潮流并具有中國特色的科技館理論體系。同時，還應積極引進現(xiàn)代博物館營銷學的理念，使展覽等活動的選題策劃、市場調研、觀眾定位、內容選擇、主題確定、展品創(chuàng)意、風格設計、公關宣傳、市場推廣等的過程科學化、化，提高展覽等活動的成功率和影響力，從而提高展覽教育效果。
二、科學的定位
科技館雖然是科普教育場所，但其展示教育的方式表明，其主要功能應該是通過直觀視覺刺激和體驗，來喚醒人們的理性意識、科學理念，中型科技館設備，激發(fā)好奇心，壁掛式科技館設備，激勵人們進行探索和學習的興趣，并逐漸改變觀念，形成科學的世界觀和人文的價值觀?？萍拣^的這種科學教育理念，與學校正規(guī)教育的科學教育理念是有明顯區(qū)別的，科技館設備，對此我們應該有清醒的認識。只有對科技館有了正確的認識和功能定位，才能充分發(fā)揮科技館的功能，才能明確建設科技館的目的，才能依據(jù)自身的特點給科技館注入，使科技館煥發(fā)出生命力。
實景視頻：包括展教活動、展品原理說明、操作步驟、參與演示、衍生故事、科學原理在日常生活中的體現(xiàn)或者運用等;有整體故事線、邏輯嚴密、生動活潑;
音頻：數(shù)字科技館內容結合互聯(lián)網端(Web網站)和移動互聯(lián)網端(APP應用、、微博等)播放。
二維動畫游戲：
游戲策劃：充分結合科技館展項與科學原理進行游戲的關卡設計，人物設計、場景設計、道具設計、界面設計;
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第6年
